| Osterloh, Lars (2011): Bildungstheoretische Moralbegründung bei W. v. Humboldt. XXII. Deutscher Kongress für Philosophie, 11. - 15. September 2011, Ludwig-Maximilians-Universität München. |
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Abstract
Wilhelm von Humboldts Bildungstheorie wird auf die Möglichkeit hin untersucht, ein Moralverständnis daraus zu entwickeln. Dazu wird auf seinen theoretischen Grundgedanken zurückgegangen, der auch dem Bildungsbegriff zugrunde liegt.
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Speech) |
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| Keywords: | Wilhelm von Humboldt; Bildung; Moral |
| Collections: | Philosophy, Philosophy of Science and Religious Science > XXII. German Congress of Philosophy Philosophy, Philosophy of Science and Religious Science > XXII. German Congress of Philosophy > Philosophy of Education |
| Subjects: | 100 Philosophy and Psychology > 170 Ethics |
| URN: | urn:nbn:de:bvb:19-epub-12562-5 |
| Language: | German |
| ID Code: | 12562 |
| Deposited On: | 03. Jan 2012 11:03 |
| Last Modified: | 22. May 2012 10:32 |
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