![]() | Up a level |
Hölscher, Petra and Roche, Jörg and Simic, Mirjana (2009): Szenariendidaktik als Lernraum für interkulturelle Kompetenzen im erst-, zweit- und fremdsprachigen Unterricht. In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Vol. 14, No. 2: pp. 43-54
Hölscher, Petra and Piepho, Hans-Eberhard and Roche, Jörg and Simic, Mirjana (2006): Handlungsorientirter Unterricht mit Lernszenarien. Kernfragen zum Spracherwerb. Oberursel: Finken