Andre, Daniela and Pleyer, Angelika
(2024):
Digitalität im Geschichtsunterricht – Herausforderung oder Bereicherung in der Lehrkräftebildung? Das Projekt GeschichtePLUSdigital.
In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht : GWU ; Zeitschrift des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschlands, Vol. 2024, No. 1/2: pp. 35-44
| Item Type: | Journal article |
|---|---|
| Faculties: | History and Art History > Department of History > History Didactics |
| Subjects: | 300 Social sciences > 370 Education |
| ISSN: | 0016-9056 |
| Language: | German |
| Item ID: | 116898 |
| Date Deposited: | 06. Jun 2024, 12:45 |
| Last Modified: | 06. Jun 2024, 12:45 |
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