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Barricelli, Michele (2024): Holocaust-Literatur und historisches Lernen. Eine geschichtsdidaktische Perspektive auf das Konzept der Gedächtnisagentur am Beispiel von Primo Levi. In: Feuchert, Sascha; Mergen, Torsten and Plien, Christian (eds.) : Der Deutschunterricht als Gedächtnisagentur. Studien und Dokumente zur Holocaust- und Lagerliteratur, Vol. 15. 1. Auflage. Berlin: Metropol Verlag. pp. 326-342

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