Semantischer und lexikalischer Wandel: schulischer Blick auf Sprachwandel in progress

Rödel, Michael (2024): Semantischer und lexikalischer Wandel: schulischer Blick auf Sprachwandel in progress. In: Deutschunterricht, Vol. 2: pp. 55-64

Abstract

Der Beitrag zeigt, welche didaktischen Strategien und digitalen Ressourcen helfen, Sprachwandelphänomene im Unterricht zu identifizieren und zu diskutieren.

• Item Type: Journal article
• Form of publication: Publisher's Version
• Keywords: Fachdidaktik; Lehrwerke; Systematik; Kompetenzen; Digitalität; Medien
• Faculties: Languages and Literatures; Languages and Literatures > Department 1; Languages and Literatures > Department 1 > German Studies; Languages and Literatures > Department 1 > German Studies > Linguistics; Languages and Literatures > Department 1 > German Studies > Language and Literature Education
• Subjects: 400 Language > 410 Linguistics; 400 Language > 430 German and related languages
• Language: German