Wößmann, Ludger
(2011):
Countries with performance pay for teachers score higher on PISA tests.
In: Education Next, Bd. 11, Nr. 2: S. 73-77
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Volkswirtschaft
Volkswirtschaft > Lehrstühle > CESifo-Professur für Empirische Innovationsökonomik |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 330 Wirtschaft |
| Sprache: | Englisch |
| Dokumenten ID: | 19680 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 15. Apr. 2014, 08:53 |
| Letzte Änderungen: | 29. Apr. 2016, 09:17 |
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