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- Psychology and Education Science (4016)
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2026
Ebenbeck, Nikola 
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4167-981X; Zellner, Judith ORCID: https://orcid.org/0009-0006-5113-9872; Jungjohann, Jana ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9985-4780; Mühling, Andreas ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6396-3491 und Gebhardt, Markus ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9122-0556
(2026):
Status- oder Prozessdiagnostik - Wie nutzen Lehrkräfte die Testplattform Levumi.de?
In: Zeitschrift für Heilpädagogik, Vol. 77, No. 3: pp. 115-125
[PDF, 984kB]
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4167-981X; Zellner, Judith ORCID: https://orcid.org/0009-0006-5113-9872; Jungjohann, Jana ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9985-4780; Mühling, Andreas ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6396-3491 und Gebhardt, Markus ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9122-0556
(2026):
Status- oder Prozessdiagnostik - Wie nutzen Lehrkräfte die Testplattform Levumi.de?
In: Zeitschrift für Heilpädagogik, Vol. 77, No. 3: pp. 115-125
[PDF, 984kB]