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Veröffentlichungsdatum
Anzahl der Publikationen: 4
1996
Fischer, Frank; Kittel, Alexander; Gräsel, Cornelia und Mandl, Heinz
(Januar 1996):
Strategien zur Bearbeitung von Diagnoseproblemen in komplexen Lernumgebungen.
(Forschungsbericht Nr. 66).
LMU München: Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Internet, ISSN 1614-6336
1995
Fischer, Frank; Gräsel, Cornelia; Kittel, Alexander und Mandl, Heinz
(Oktober 1995):
Entwicklung und Untersuchung eines computerbasierten Mappingverfahrens zur Strukturierung komplexer Information.
(Forschungsbericht Nr. 57).
LMU München: Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Internet, ISSN 1614-6336
1994
Fischer, Frank; Kittel, Alexander; Gräsel, Cornelia und Mandl, Heinz
(September 1994):
Diagnostische Prozesse in der Medizin. Ansätze zur Beschreibung und Förderung.
(Forschungsbericht Nr. 43).
LMU München: Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Internet, ISSN 1614-6336
1993
Fischer, M.; Gräsel, Cornelia; Lahoda, P.; Fischer, Frank; Kittel, Alexander; Kuhlendahl, B.; Puchert, C.; Schmid, G.; Widmer Hüffer, C.; Fabian, D.; Hohnloser, J.; Gärtner, Roland; Mandl, Heinz und Scriba, Peter Christian
(1993):
Thyroidea. Fallbasiertes Lernen in der Medizin.
In: Chronik / Ludwig-Maximilians-Universität München, LMU, Bd. 72