Open Access LMU
Auf "Open Access LMU" finden Sie 55327 verzeichnete Publikationen aus der LMU, davon bieten 25274 Veröffentlichungen einen Zugang zum Volltext im Sinne von Open Access. Weitere Informationen über Open Access LMU erhalten Sie hier.
Die neuesten 5 Veröffentlichungen:
- Leistner, Matthias (2017): Big Data and the EU Database Directive 96/9/EC: Current Law and Potential for Reform. In: Lohsse, Sebastian; Schulze, Reiner; Staudenmayer, Dirk (Hrsg.): Trading data in the digital economy: Legal concepts and tools ; Münster colloquia on EU law and the digital economy III. 1. Auflage. Baden-Baden: Nomos. S. 25-58
- Leistner, Matthias; Simon, Philipp (2018): Auswirkungen eines möglichen Brexit auf das europäische Patentsystem. In: Metzger, Axel (Hrsg.): Methodenfragen des Patentrechts : Theo Bodewig zum 70. Geburtstag. Geistiges Eigentum und Wettbewerbsrecht, Bd. 136. Alphen aan den Rijn: Wolters Kluwer. S. 159-180
- Leistner, Matthias; Antoine, Lucie (2018): Exhaustion and Second-Hand Digital Goods/Contents. In: Heath, Christopher; Kamperman Sanders, Anselm; Moerland, Anke (Hrsg.): Intellectual property rights as obstacles to legitimate trade? IEEM series on international intellectual property law, Bd. 9. Alphen aan den Rijn: Wolters Kluwer. S. 159-180
- Kiel, Ewald (2018): Kritisch-Konstruktive Erziehungswissenschaft verstehen und weiterentwickeln. In: Braun, Karl-Heinz; Stübig, Frauke; Stübig, Heinz (Hrsg.): Erziehungswissenschaftliche Reflexion und pädagogisch-politisches Engagement ; Wolfgang Klafki weiterdenken. Wiesbaden: Springer VS. S. 109-123
- Kiel, Ewald (2017): Was ist eine gebildete Lehrkraft? In: Zenkert, Georg (Hrsg.): Bildungskonzepte und Bildungsorganisation ; zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft. Heidelberg: Mattes Verlag. S. 203-217