ChatGPT for Good? On Opportunities and Challenges of Large Language Models for Education

Kasneci, Enkelejda ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3146-4484; Seßler, Kathrin; Küchemann, Stefan; Bannert, Maria; Dementieva, Daryna; Fischer, Frank; Gasser, Urs; Groh, Georg; Günnemann, Stephan; Hüllermeier, Eyke ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9944-4108; Krusche, Stephan; Kutyniok, Gitta; Michaeli, Tilman; Nerdel, Claudia; Pfeffer, Jürgen; Poquet, Oleksandra ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9782-816X; Sailer, Michael ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6831-5429; Schmidt, Albrecht; Seidel, Tina ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2578-1208; Stadler, Matthias ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8241-8723; Weller, Jochen ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8282-2010; Kuhn, Jochen ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6985-3218 und Kasneci, Gjergji (Januar 2023): ChatGPT for Good? On Opportunities and Challenges of Large Language Models for Education. EdArXiv

Volltext auf 'Open Access LMU' nicht verfügbar.

DOI: 10.35542/osf.io/5er8f

Externer Volltext: http://dx.doi.org/10.35542/osf.io/5er8f

Dokumententyp:	Paper
Fakultät:	Physik > Astronomie und Astrophysik, Kosmologie
Themengebiete:	500 Naturwissenschaften und Mathematik > 530 Physik
Sprache:	Englisch
Dokumenten ID:	115935
Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU:	28. Mai 2024, 08:59
Letzte Änderungen:	28. Mai 2024, 08:59

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