Ketzer-Nöltge, Almut
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0075-3753
(2022):
Lehren lernen im „Virtual Lab“. Förderung mediendidaktischer Kompetenzen durch die Entwicklung und Erprobung von 360° Medien für den FSU.
DaF und DaZ im Zeichen von Tradition und Innovation. 47. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Universität Marburg, 2020.
Fachverband Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (Hrsg.),
In: DaF und DaZ im Zeichen von Tradition und Innovation,
Göttingen: Universitätsverlag Göttingen. S. 241-257
[PDF, 1MB]
Vorschau
Externer Volltext: https://univerlag.uni-goettingen.de/handle/3/isbn-978-3-86395-524-3.12
| Dokumententyp: | Konferenzbeitrag (Paper) |
|---|---|
| Fakultät: | Sprach- und Literaturwissenschaften |
| Themengebiete: | 400 Sprache > 400 Sprache |
| URN: | urn:nbn:de:bvb:19-epub-126812-4 |
| ISSN: | 2566-9281 |
| Ort: | Göttingen |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 126812 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 24. Jun. 2025 06:48 |
| Letzte Änderungen: | 24. Jun. 2025 06:48 |
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