ORCID: https://orcid.org/0009-0005-1660-4719
(2026):
Christlich Lehren, Lernen und Leben nach Clemens von Alexandria. Der Paidagogos als Begleiter ethischer Bildungsprozesse.
SERAPHIM : Studies in Education and Religion in Ancient and Pre-Modern History in the Mediterranean and Its Environs, Bd. 27. Tübingen: Mohr Siebeck.
Abstract
In seinem Paidagogos stellt Clemens von Alexandria die Lernenden in den Mittelpunkt christlich-ethischer Bildung. Johanna A. Jürgens rekonstruiert dessen gemeinschaftsorientierte Pädagogik, die an der göttlichen Philanthropie Maß nimmt, porträtiert die Lernenden und fragt nach den Implikationen ihrer Zentralstellung für die Unterweisung.
| Dokumententyp: | Monographie |
|---|---|
| Fakultät: | Evangelische Theologie > Abteilung für Kirchengeschichte |
| Themengebiete: | 200 Religion > 270 Geschichte des Christentums |
| ISBN: | 978-3-16-164640-9 |
| Ort: | Tübingen |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 129355 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 20. Jan. 2026 11:26 |
| Letzte Änderungen: | 20. Jan. 2026 11:26 |
