Peterson, Paul E. und Wößmann, Ludger
(2010):
New empirical analysis in the economics of education.
In: Economic Journal, Bd. 120, Nr. 546:
F183-F186
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Volkswirtschaft
Volkswirtschaft > Lehrstühle > CESifo-Professur für Empirische Innovationsökonomik |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 330 Wirtschaft |
| Sprache: | Englisch |
| Dokumenten ID: | 19318 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 15. Apr. 2014, 08:49 |
| Letzte Änderungen: | 04. Nov. 2020, 13:00 |
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