Grundlagen für ein fundiertes Simulationskonzept

Meyer, O.; Rall, M.; Baschnegger, H.; Lazarovici, M. und Urban, B. (2016): Grundlagen für ein fundiertes Simulationskonzept. In: Anaesthesist, Bd. 65, Nr. 12: S. 943-950

Abstract

In medical education, simulation is gaining increasing importance for teaching a variety of subjects. A well-founded educational approach is necessary for effective use. In addition to material aspects, simulation environment, curriculum, learning environment, and methods of debriefing have to be considered. The role of a competent instructor should be emphasized and the importance of an elaborate change management process to implement a good concept should not be underestimated.

• Dokumententyp: Zeitschriftenartikel
• Fakultät: Medizin
• Themengebiete: 600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften > 610 Medizin und Gesundheit
• ISSN: 0003-2417
• Sprache: Deutsch