Förtsch, Christian; Werner, Sonja; Dorfner, Tobias; Kotzebue, Lena von und Neuhaus, Birgit J.
(2017):
Effects of Cognitive Activation in Biology Lessons on Students' Situational Interest and Achievement.
In: Research in Science Education, Bd. 47, Nr. 3: S. 559-578
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Biologie > Department Biologie I |
| Themengebiete: | 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 570 Biowissenschaften; Biologie |
| ISSN: | 0157-244X |
| Sprache: | Englisch |
| Dokumenten ID: | 54549 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 14. Jun. 2018, 09:56 |
| Letzte Änderungen: | 04. Nov. 2020, 13:34 |
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