Abstract
To evaluate learning motivation barriers in infection control and feedback competences, we conducted a national online survey in Germany. Among 767 healthcare workers, overconfidence effects could be detected independent from age, gender, profession, education, and hospital-size. The identified effects may impair learning motivation relevant for supervisors and educators in infection control.
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Medizin |
| Themengebiete: | 600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften > 610 Medizin und Gesundheit |
| ISSN: | 0899-823X |
| Sprache: | Englisch |
| Dokumenten ID: | 79514 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 15. Dez. 2021 14:48 |
| Letzte Änderungen: | 15. Dez. 2021 14:48 |
