Müller, Elisabeth; Flickinger, Miriam und Dorner, Verena
(2015):
Knowledge junkies or careerbuilders? A mixed-methods approach to exploring the determinants of students' intention to earn a PhD.
In: Journal of Vocational Behavior, Bd. 90: S. 75-89
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Betriebswirtschaft
Betriebswirtschaft > Institut für Strategische Unternehmensführung |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 330 Wirtschaft |
| ISSN: | 0001-8791 |
| Sprache: | Englisch |
| Dokumenten ID: | 95521 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 29. Mrz. 2023 13:56 |
| Letzte Änderungen: | 29. Mrz. 2023 13:56 |
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