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Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2023): Inklusionstheoretische und religionsdidaktische Reflexionen zur Anthropologie. In: Altmeyer, Stefan; Grümme, Bernhard; Kohler-Spiegel, Helga; Naurath, Elisabeth; Schröder, Bernd and Schweitzer, Friedrich (eds.) : Herausforderung Mensch. Jahrbuch für Religionspädagogik, Vol. 39. Göttingen: pp. 143-153

Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2023): Inklusionstheoretische und religionsdidaktische Reflexionen zur Anthropologie. In: Altmeyer, Stefan; Grümme, Bernhard; Kohler-Spiegel, Helga; Naurath, Elisabeth; Schröder, Bernd and Schweitzer, Friedrich (eds.) : Herausforderung Mensch. Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP), Vol. 39. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. pp. 143-153

Schwarz, Susanne and Witten, Ulrike ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3720-1223 (2019): Religionsunterricht mit Kindern ohne religiöse Sozialisation. Impulse für den Religionsunterricht in der Grundschule. In: Altmeyer, Stefan; Grümme, Bernhard; Kohler-Spiegel, Helga; Naurath, Elisabeth; Schröder, Bernd and Schweitzer, Friedrich (eds.) : Reli – keine Lust und keine Ahnung? Jahrbuch für Religionspädagogik, Vol. 35. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. pp. 143-156

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