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Anzahl der Publikationen: 2
Zeitschriftenartikel
Tuschen-Caffier, Brunna; Antoni, Conny; Elsner, Birgit; Bermeitinger, Christina und Bühner, Markus
(Oktober 2020):
Quo vadis" Study and Teaching" in Psychology? Food for thought for the New Conception of Courses of Study.
In: Psychologische Rundschau, Bd. 71, Nr. 4: S. 384-393
Tuschen-Caffier, Brunna; Antoni, Conny; Elsner, Birgit; Bermeitinger, Christina; Bühner, Markus; Erdfelder, Edgar; Fydrich, Thomas; Gärtner, Anne; Gollwitzer, Mario 
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4310-4793; König, Cornelius J. und Spinath, Birgit
(September 2020):
Quo vadis „Studium und Lehre“ in der Psychologie? Denkanstöße für die Neukonzeption von Studiengängen.
In: Psychologische Rundschau, Bd. 71, Nr. 4: S. 384-393
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4310-4793; König, Cornelius J. und Spinath, Birgit
(September 2020):
Quo vadis „Studium und Lehre“ in der Psychologie? Denkanstöße für die Neukonzeption von Studiengängen.
In: Psychologische Rundschau, Bd. 71, Nr. 4: S. 384-393