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Gruppiert nach: Dokumententyp |
Veröffentlichungsdatum
Anzahl der Publikationen: 2
2016
Ruisz, Dorottya; Kolb, Elisabeth und Klippel, Friederike
(2016):
Analyse historischer Quellen.
In: Caspari, Daniela; Klippel, Friederike; Legutke, Michael und Schramm, Karen (Hrsg.):
Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik ; ein Handbuch. Tübingen: Narr Francke Attempto. S. 220-229
2007
Barricelli, Michele und Schmieder, Ulrich
(2007):
Über Nutzen und Nachteil des bilingualen Sachfachunterrichts. Fremdsprachen- und Geschichtsdidaktik im Dialog.
In: Caspari, Daniela; Hallet, Wolfgang; Wegner, Anke und Zydatiß, Wolfgang (Hrsg.):
Bilingualer Unterricht macht Schule : Beiträge aus der Praxisforschung. Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Bd. 29. Frankfurt am Main: Peter Lang. S. 205-220