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Springe zu: 2015
Anzahl der Publikationen: 1

2015

Müller, Elisabeth; Flickinger, Miriam und Dorner, Verena (2015): Knowledge junkies or careerbuilders? A mixed-methods approach to exploring the determinants of students' intention to earn a PhD. In: Journal of Vocational Behavior, Bd. 90: S. 75-89

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