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Zeitschriftenartikel

Fedra, Emmily und Schmidt, Marco F. H. (2019): Older (but not younger) preschoolers reject incorrect knowledge claims. In: British Journal of Developmental Psychology, Bd. 37, Nr. 1: S. 130-145

Fedra, Emmily und Schmidt, Marco F. H. (2018): Preschoolers Understand the Moral Dimension of Factual Claims. In: Frontiers in Psychology, Bd. 9, 1841 [PDF, 322kB]

Diese Liste wurde am Sat Jan 4 23:43:07 2025 CET erstellt.

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