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Veröffentlichungsdatum
Anzahl der Publikationen: 2
2021
Gabler, Laura und Ufer, Stefan
(2021):
Gaining flexibility in dealing with arithmetic situations: a qualitative analysis of second graders' development during an intervention.
In: Zdm-Mathematics Education, Bd. 53, Nr. 2: S. 375-392
2020
Gabler, Laura und Ufer, Stefan
(2020):
Flexibilität im Umgang mit mathematischen Situationsstrukturen — Eine Vorstudie für die Entwicklung eines Förderkonzepts zum Lösen additiver Textaufgaben.
In: Journal für Mathematik-Didaktik, Bd. 42: S. 61-96
[PDF, 671kB]