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Veröffentlichungsdatum
Anzahl der Publikationen: 4
2022
Haberstroh, Stefan und Schulte-Koerne, Gerd
(2022):
The Cognitive Profile of Math Difficulties: A Meta-Analysis Based on Clinical Criteria.
In: Frontiers in Psychology, Bd. 13
[PDF, 1MB]
2020
Piechaczek, Charlotte Elisabeth; Pehl, Verena; Feldmann, Lisa; Haberstroh, Stefan; Allgaier, Antje-Kathrin; Freisleder, Franz Joseph; Schulte-Körne, Gerd und Greimel, Ellen
(2020):
Psychosocial stressors and protective factors for major depression in youth: evidence from a case-control study.
In: Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health
14:6
[PDF, 742kB]
Galuschka, Katharina; Goergen, Ruth; Kalmar, Julia; Haberstroh, Stefan; Schmalz, Xenia und Schulte-Körne, Gerd
(2020):
Effectiveness of spelling interventions for learners with dyslexia: A meta-analysis and systematic review.
In: Educational Psychologist, Bd. 55, Nr. 1: S. 1-20
2019
Haberstroh, Stefan und Schulte-Körne, Gerd 
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9960-1572
(2019):
The Diagnosis and Treatment of Dyscalculia.
In: Deutsches Ärzteblatt International, Bd. 116, Nr. 7
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9960-1572
(2019):
The Diagnosis and Treatment of Dyscalculia.
In: Deutsches Ärzteblatt International, Bd. 116, Nr. 7