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Veröffentlichungsdatum
Springe zu: 2025
Anzahl der Publikationen: 1
2025
Holzer, Andreas und Daumiller, Martin 
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0261-6143
(2025):
Building trust in the classroom: perspectives from students and teachers.
In: European Journal of Psychology of Education, Bd. 40, Nr. 2, 62
[PDF, 930kB]
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0261-6143
(2025):
Building trust in the classroom: perspectives from students and teachers.
In: European Journal of Psychology of Education, Bd. 40, Nr. 2, 62
[PDF, 930kB]