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Veröffentlichungsdatum
Springe zu: 2022
Anzahl der Publikationen: 1
2022
Hofer, Sarah Isabelle; Reinhold, Frank; Hulaj, Dilan; Koch, Marco und Heine, Jörg-Henrik
(2022):
What Matters for Boys Does Not Necessarily Matter for Girls: Gender-Specific Relations between Perceived Self-Determination, Engagement, and Performance in School Mathematics.
In: Education Sciences, Bd. 12, Nr. 11
[PDF, 1MB]