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Editorship

Anselm, Reiner; Inthorn, Julia; Kaelin, Lukas und Körtner, Ulrich H.J. (eds.) (2014): Autonomie und Macht. Interdisziplinäre Perspektiven auf medizinethische Entscheidungen. Edition Ethik, Vol. 12. Göttingen: Ed. Ruprecht.

Journal article

Schleidgen, Sebastian; Kremling, Alexander; Mertz, Marcel; Kuehlmeyer, Katja; Inthorn, Julia und Haltaufderheide, Joschka (2022): How to derive ethically appropriate recommendations for action? A methodology for applied ethics. In: Medicine Health Care and Philosophy, Vol. 26: pp. 175-184

Kühlmeyer, Katja; Mertz, Marcel; Haltaufderheide, Joschka; Kremling, Alexander; Schleidgen, Sebastian und Inthorn, Julia (2022): Empirical Research and Recommendations for Moral Action: A Plea for the Transparent Reporting of Bridge Principles in Public Health Research. In: Public Health Ethics, Vol. 15, No. 2: pp. 147-159

Bushuven, Stefan; Dettenkofer, Markus; Dietz, Andreas; Bushuven, Stefanie; Dierenbach, Petra; Inthorn, Julia; Beiner, Matthias und Langer, Thorsten (2021): Interprofessional perceptions of emotional, social, and ethical effects of multidrug-resistant organisms: A qualitative study.
In: PLOS One 16(2), e0246820

Book Section

Drechsel, Tina und Griese, Hannah (2020): Kampagnenarbeit: Beteiligung am medialen Diskurs. In: Drechsel, Tina und Inthorn, Julia (eds.) : Wie viel Technik ist menschlich? Medienpädagogische und ethische Auseinandersetzung mit Digitalisierung in der Pflegeausbildung. Gesellschaft - Altern - Medien, Vol. 13. München: kopaed. pp. 133-156

Griese, Hannah; Inthorn, Julia und Brüggen, Niels (2020): Ethische Auseinandersetzung und Partizipation durch aktive Medienarbeit? Einblicke in die Evaluation des Projekts MoMimA. In: Drechsel, Tina und Inthorn, Julia (eds.) : Wie viel Technik ist menschlich? Medienpädagogische und ethische Auseinandersetzung mit Digitalisierung in der Pflegeausbildung. Gesellschaft - Altern - Medien, Vol. 13. München: kopaed. pp. 179-204

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