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Number of items: 6.
Editorship
Anselm, Reiner; Inthorn, Julia; Kaelin, Lukas und Körtner, Ulrich H.J. (eds.)
(2014):
Autonomie und Macht. Interdisziplinäre Perspektiven auf medizinethische Entscheidungen.
Edition Ethik, Vol. 12. Göttingen: Ed. Ruprecht.
Journal article
Schleidgen, Sebastian; Kremling, Alexander; Mertz, Marcel; Kuehlmeyer, Katja; Inthorn, Julia und Haltaufderheide, Joschka
(2022):
How to derive ethically appropriate recommendations for action? A methodology for applied ethics.
In: Medicine Health Care and Philosophy, Vol. 26: pp. 175-184
Kühlmeyer, Katja; Mertz, Marcel; Haltaufderheide, Joschka; Kremling, Alexander; Schleidgen, Sebastian und Inthorn, Julia
(2022):
Empirical Research and Recommendations for Moral Action: A Plea for the Transparent Reporting of Bridge Principles in Public Health Research.
In: Public Health Ethics, Vol. 15, No. 2: pp. 147-159
Bushuven, Stefan; Dettenkofer, Markus; Dietz, Andreas; Bushuven, Stefanie; Dierenbach, Petra; Inthorn, Julia; Beiner, Matthias und Langer, Thorsten
(2021):
Interprofessional perceptions of emotional, social, and ethical effects of multidrug-resistant organisms: A qualitative study.
In: PLOS One 16(2), e0246820
In: PLOS One 16(2), e0246820
Book Section
Drechsel, Tina und Griese, Hannah
(2020):
Kampagnenarbeit: Beteiligung am medialen Diskurs.
In: Drechsel, Tina und Inthorn, Julia (eds.) :
Wie viel Technik ist menschlich? Medienpädagogische und ethische Auseinandersetzung mit Digitalisierung in der Pflegeausbildung. Gesellschaft - Altern - Medien, Vol. 13. München: kopaed. pp. 133-156
Griese, Hannah; Inthorn, Julia und Brüggen, Niels
(2020):
Ethische Auseinandersetzung und Partizipation durch aktive Medienarbeit? Einblicke in die Evaluation des Projekts MoMimA.
In: Drechsel, Tina und Inthorn, Julia (eds.) :
Wie viel Technik ist menschlich? Medienpädagogische und ethische Auseinandersetzung mit Digitalisierung in der Pflegeausbildung. Gesellschaft - Altern - Medien, Vol. 13. München: kopaed. pp. 179-204