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Book Section
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3
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Book Section
Bülow, Lars
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7365-8514
und
Kleene, Andrea
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8425-9201
(2019):
Synchronisierung und Sprachdynamik im deutsch-österreichischen Grenzraum.
In:
Palliwoda, Nicole
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1501-8612
;
Sauermilch, Stephanie
und
Sauer, Verena
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2533-6788
(eds.) : Politische Grenzen – Sprachliche Grenzen? Dialektgeographische und wahrnehmungsdialektologische Perspektiven im deutschsprachigen Raum.
Linguistik – Impulse & Tendenzen
, Vol. 83. Berlin: De Gruyter. pp. 179-206
Bülow, Lars
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7365-8514
und
Kleene, Andrea
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8425-9201
(2019):
Lexical variation in the Austro-German Border Region.
In:
Bülow, Lars
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7365-8514
;
Herbert, Kristina
und
Fischer, Ann-Kathrin
(eds.) : Dimensions of Linguistic Space: Variation – Multilingualism – Conceptualisations / Dimensionen des sprachlichen Raums: Variation – Mehrsprachigkeit – Konzeptualisierung.
Schriften zur deutschen Sprache in Österreich
, Vol. 45. Wien: Peter Lang. pp. 61-85
[PDF, 316kB]
Bülow, Lars
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7365-8514
;
Kleene, Andrea
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8425-9201
und
Stelzer, Florian
(2016):
Studierende als Lernpaten für Schülerinnen und Schüler. Forschendes und digitales Lernen am Beispiel der Sprachdynamik im deutsch-österreichischen Grenzraum.
In:
Mägdefrau, Jutta
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3512-4380
und
Fuchs, Hans-Stefan
(eds.) : Lehrerbildung: Neue Herausforderungen - neue Konzepte.
PAradigma : Beiträge aus Forschung und Lehre aus dem Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik
, Vol. 2016. Passau: Universität Passau.
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Sun Oct 4 14:34:55 2026 CEST
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