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Buchbeitrag

Riegger, Manfred (2015): Religionspädagogische Ethnografie und Komparative Theologie. Perspektiven hermeneutisch-methodischer Synergien. In: Burrichter, Rita; Langenhorst, Georg und Stosch, Klaus von (Hrsg.): Komparative Theologie: Herausforderung für die Religionspädagogik : Perspektiven zukunftsfähigen interreligiösen Lernens. Paderborn: Ferdinand Schöningh. S. 49-70

Schwab, Ulrich (2012): Lieben und Arbeiten. Grundzüge einer theologisch fundierten Bildungstheorie. In: Kropac, Ulrich und Langenhorst, Georg (Hrsg.): Religionsunterricht und der Bildungsauftrag der öffentlichen Schulen : Begründung und Perspektiven des Schulfaches Religionslehre. Babenhausen: Verl. Lusa. S. 40-54

Riegger, Manfred (2012): Qualität religiöser Bildungsprozesse an der öffentlichen Schule. Zwölf Merkmale zum besseren Gelingen. In: Kropač, Ulrich und Langenhorst, Georg (Hrsg.): Religionsunterricht und der Bildungsauftrag der öffentlichen Schulen. Babenhausen: LUSA. S. 160-176

Riegger, Manfred (2010): Verständigen. In: Schiefer Ferrari, Markus; Mendl, Hans; Langenhorst, Georg und Sauter, Ludwig (Hrsg.): Leben lernen : menschliche Ausdrucksformen als Lernperspektiven im Religionsunterricht ; Festschrift für Ludwig Rendle. Babenhausen: LuSa. S. 132-140

Backhaus, Knut (2005): "Nur ist das Tauchen in die Spur nicht schon das Ziel!". Ein Neutestamentler liest Patrick Roth. In: Langenhorst, Georg (Hrsg.): Patrick Roth - Erzähler zwischen Bibel und Hollywood. Literatur - Medien - Religion, Bd. 15. Münster: LIT. S. 31-48

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