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Dokumententyp
| Veröffentlichungsdatum
Anzahl der Publikationen: 29
Herausgeberschaft
Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.)
(2018):
(Zu-)Hören interdisziplinär.
Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag.
[PDF, 9MB]
Zeitschriftenartikel
Rippl, Gabriele und Lenker, Ursula
(2021):
Book Histories in the Digital Age: Challenges, Promise.
In: Anglia-Zeitschrift für Englische Philologie, Bd. 139, Nr. 1: S. 1-5
Lenker, Ursula
(2020):
[Rezension von] Elizabeth Dearnley. 2016. Translators and their Prologues in Medieval England. Bristol Studies in Medieval Cultures. Cambridge: Brewer.
In: Anglia : Zeitschrift für Englische Philologie, Bd. 138, Nr. 2: S. 321-324
Lenker, Ursula
(2018):
'There's an issue there...': Signalling functions of discoursedeictic there in the history of English.
In: Language Sciences, Bd. 68: S. 94-105
Buchbeitrag
Bolz, Sebastian
(2018):
Hören und/als/oder Sehen. Sinn(es)konflikte in Eugen d'Alberts Die toten Augen.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
(Zu-)Hören interdisziplinär. München: Allitera-Verlag. S. 175-193
Schick, Hartmut
(2018):
Zwischen Zerstreuung und geistiger Arbeit: Zur Entwicklung des Zuhörens in der Musikgeschichte.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
(Zu-)Hören interdisziplinär. Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag. S. 195-212
[PDF, 648kB]
Bolz, Sebastian
(2018):
Hören und / als / oder Sehen: Sinn(es)konflikte in Eugen d’Alberts Die toten Augen.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
(Zu-)Hören interdisziplinär. Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag. S. 175-193
[PDF, 566kB]
Kelber, Moritz
(2018):
Vom ›period ear‹ zum ›period body‹: Zur Hörerfahrung von Tänzerinnen und Tänzern um 1500.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
(Zu-)Hören interdisziplinär. Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag. S. 161-173
[PDF, 275kB]
Hodapp, Bastian
(2018):
Das Hören als Schlüssel zur Stimme: Theoretisch-methodische Konzeptionen, empirische Befunde und praktische Anwendungen im gesangspädagogischen Kontext.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
(Zu-)Hören interdisziplinär. Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag. S. 147-159
[PDF, 156kB]
Supper, Alexandra und Bijsterveld, Karin
(2018):
Klingt überzeugend: Arten des Zuhörens und Sonic Skills in Wissenspraktiken.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
(Zu-)Hören interdisziplinär. Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag. S. 133-146
[PDF, 247kB]
Asano, Yuki
(2018):
Zugehört, wahrgenommen, aber nicht behalten: Zur auditiven Arbeitsgedächtniskapazität bei Mutter- und Fremdsprachlern.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
(Zu-)Hören interdisziplinär. Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag. S. 119-132
[PDF, 398kB]
Kim, Chae-Lin
(2018):
(Nicht-)Hören: Deafness vs. Hearingness.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
(Zu-)Hören interdisziplinär. Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag. S. 105-118
[PDF, 176kB]
Falkner, Wolfgang
(2018):
Seltsamer Donner: Überlegungen zum ›Verhören‹.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
(Zu-)Hören interdisziplinär. Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag. S. 89-103
[PDF, 205kB]
Trutkowski, Ewa
(2018):
Hören versus Zuhören: Dativ-Kasus als Marker für Agentivität.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
(Zu-)Hören interdisziplinär. Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag. S. 73-88
[PDF, 202kB]
Huber, Judith
(2018):
Gehören, gehorchen, verstehen, aufhören: Polysemie und Bedeutungswandel bei ›(Zu-)Hören.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
(Zu-)Hören interdisziplinär. Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag. S. 57-71
[PDF, 185kB]
Imhof, Margarete
(2018):
Von der gesprochenen Sprache zum mentalen Modell: Zuhören als kognitive Informationsverarbeitung.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
Vorwort(Zu-)Hören interdisziplinär. Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag. S. 43-56
[PDF, 215kB]
Luber, Wolfgang
(2018):
Vom Verlernen und Wiedererlernen des ›(Zu-)Hörens‹bei Menschen mit Hörminderung: Ein Beitrag aus der Hörakustik.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
(Zu-)Hören interdisziplinär. Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag. S. 29-41
[PDF, 476kB]
Schuster, Maria
(2018):
Vom Hören zum Zuhören zum Verstehen: Formen und Ausprägungen von Hörstörungen aus medizinischer Perspektive.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
(Zu-)Hören interdisziplinär. Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag. S. 19-27
[PDF, 123kB]
Schick, Hartmut
(2018):
Zwischen Zerstreuung und geistiger Arbeit: Zur Entwicklung des Zuhörens in der Musikgeschichte.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
(Zu-)Hören interdisziplinär. München: Allitera-Verlag. S. 187-204
Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula
(2018):
Medizinische, sprachwissenschaftliche, wissenschaftsgeschichtliche und historisch-ästhetische Perspektiven auf das ›(Zu-)Hören‹.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
(Zu-)Hören interdisziplinär. Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag. S. 9-18
[PDF, 150kB]
Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula
(2018):
Vorwort.
In: Zorn, Magdalena und Lenker, Ursula (Hrsg.):
Vorwort(Zu-)Hören interdisziplinär. Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte. Sonderband, Bd. 1. München: Allitera Verlag. S. 7
[PDF, 83kB]
Lenker, Ursula
(2017):
Pragmatics and Discourse.
In: Brinton, Laurel J. und Bergs, Alexander (Hrsg.):
The history of English. Vol. 2: Old English. Berlin, Boston: De Gruyter Mouton. S. 140-159
Lenker, Ursula
(2017):
Pathways of change of English there.
In: Kijak, Artur; Łęcki, Andrzej M. und Nykiel, Jerzy (Hrsg.):
Current developments in english historical linguistics. Językoznawstwo Neofilologiczne, Katowice: Wydawnictwo UŚ. S. 90-108
Lenker, Ursula
(2017):
Pragmatics and discourse.
In: Brinton, Laurel J. und Bergs, Alexander (Hrsg.):
The history of English. Vol. 2: Old English. Berlin ; Boston: de Gruyter Mouton. S. 140-159
Lexikon-Artikel
Lenker, Ursula
(2017):
Gospelbooks.
In: Echard, Sian; Rouse, Robert; Fay, Jacqueline A.; Fulton, Helen und Rector, Geoff (Hrsg.):
The encyclopedia of Medieval literature in Britain. Bd. 2. Hoboken, NJ: Wiley-Blackwell
Rezension
Lenker, Ursula
(2016):
[Rezension von] Bettelou Los, A historical syntax of English. Edinburgh ; Edinburgh University Press ; 2015.
In: English studies : a journal of English language and literature, Vol. 97, No. 6: S. 682-684
Lenker, Ursula
(2016):
[Rezension von] David Greer, Manuscript inscriptions in early English printed music, Farnham ; Ashgate ; 2015.
In: Anglia: Zeitschrift für englische Philologie, Vol. 134, No. 3: S. 549-552
[PDF, 1MB]
Lenker, Ursula
(2015):
[Rezension von] Helen Foxhall Forbes. Heaven and Earth in Anglo-Saxon England: Theology and Society in an Age of Faith. Studies in Early Medieval Britain. Farnham: Ashgate, 2013.
In: Anglia: Zeitschrift für englische Philologie, Vol. 133, No. 2: S. 386-391
[PDF, 177kB]
Lenker, Ursula
(2015):
[Rezension von] Rafał Molencki. Causal Conjunctions in Mediaeval English: A Corpus-Based Study of Grammaticalization. Katowice: Uniwersytet Śląski/Oficyna Wydawnicza, 2012.
In: Anglia: Zeitschrift für englische Philologie, Vol. 133, No. 2: S. 378-382
[PDF, 167kB]