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Veröffentlichungsdatum
Anzahl der Publikationen: 3
2018
Herppich, Stephanie; Praetorius, Anna-Katharina; Förster, Natalie; Glogger-Frey, Inga; Karst, Karina; Leutner, Detlev; Behrmann, Lars; Böhmer, Matthias; Ufer, Stefan; Klug, Julia; Hetmanek, Andreas; Ohle, Annika; Böhmer, Ines; Karing, Constance; Kaiser, Johanna und Suedkamp, Anna
(2018):
Teachers' assessment competence: Integrating knowledge-, process-, and product-oriented approaches into a competence-oriented conceptual model.
In: Teaching and Teacher Education, Bd. 76: S. 181-193
2017
Koerber, Susanne; Sodian, Beate; Osterhaus, Christopher; Mayer, Daniela; Kropf, Nicola und Schwippert, Knut
(2017):
Science-P II: Modeling Scientific Reasoning in Primary School.
In: Leutner, Detlev; Fleischer, Jens; Grünkorn, Juliane und Klieme, Eckhard (Hrsg.):
Competence Assessment in Education : Research, Models and Instruments. Cham: Springer. S. 19-29
Kirschner, Sophie; Sczudlek, Melanie; Tepner, Oliver; Borowski, Andreas; Fischer, Hans E.; Lenske, Gerlinde; Leutner, Detlev; Neuhaus, Birgit J.; Sumfleth, Elke; Thillmann, Hubertina und Wirth, Joachim
(2017):
Professionswissen in den Naturwissenschaften (ProwiN).
In: Gräsel, Cornelia und Trempler, Kati (Hrsg.):
Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals : Interdisziplinäre Betrachtungen, Befunde und Perspektiven. Wiesbaden: Springer VS. S. 113-130