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Veröffentlichungsdatum
Springe zu: 2025
Anzahl der Publikationen: 1
2025
Dos Santos Gomes, Dr. Luiz André 
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1084-5384 und Lexa, Isabel
(1. Juli 2025):
How Can Children in the Mara Region, Tanzania, Be Successfully Integrated into Inclusive Educational Programs Despite Significant Structural and Organizational Challenges?
Zulassungsarbeit,
Fakultät für Psychologie und Pädagogik, Ludwig-Maximilians-Universität München.
[PDF, 467kB]
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1084-5384 und Lexa, Isabel
(1. Juli 2025):
How Can Children in the Mara Region, Tanzania, Be Successfully Integrated into Inclusive Educational Programs Despite Significant Structural and Organizational Challenges?
Zulassungsarbeit,
Fakultät für Psychologie und Pädagogik, Ludwig-Maximilians-Universität München.
[PDF, 467kB]