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Veröffentlichungsdatum
Springe zu: 2022
Anzahl der Publikationen: 1
2022
Hanushek, Eric A.; Light, Jacob D.; Peterson, Paul E.; Talpey, Laura M. und Wößmann, Ludger
(2022):
Long-run Trends in the US SES-Achievement Gap.
In: Education Finance and Policy, Bd. 17, Nr. 4: S. 608-640