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Gruppiert nach: Dokumententyp | Veröffentlichungsdatum
Springe zu: 2023 | 2018 | 2017
Anzahl der Publikationen: 3

2023

Alter, Grit und Fuchs, Stefanie (2023): Taboo or Not Taboo? To Talk or Not to Talk? These Are the Questions. In: Ludwig, Christian und Summer, Theresa (Hrsg.): Taboos and Controversial Issues in Foreign Language Education : Critical Language Pedagogy in Theory, Research and Practice. Routledge Research in Language Education, Abingdon, Oxon: Routledge, Taylor&Francis Group. S. 49-56

2018

Kersten, Saskia ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9801-4109 und Ludwig, Christian (2018): Translanguaging and Multilingual Picturebooks. Gloria Anzaldúa’s Friends from the Other Side / Amigos Del Otro Lado. In: CLELE Journal [Children’s Lite]rature in English Language Education [PDF, 1MB]

2017

Merse, Thorsten und Poorman, Fiona (2017): Voices from the University Classroom: Using Social Media for Collaborative Learning in Language Teacher Education. In: Ludwig, Christian und Van de Poel, Kris (Hrsg.): Collaborative learning and new media : new insights into an evolving field. Forum angewandte Linguistik, Bd. 59. Frankfurt am Main: Peter Lang Edition. S. 131-152

Diese Liste wurde am Sat Nov 23 22:11:04 2024 CET erstellt.