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Zeitschriftenartikel
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3
Zeitschriftenartikel
Nawani, Jigna
;
Kotzebue, Lena von
;
Spangler, Michael
und
Neuhaus, Birgit J.
(2019):
Engaging students in constructing scientific explanations in biology classrooms: a lesson-design model.
In: Journal of Biological Education, Bd. 53, Nr. 4: S. 378-389
Nawani, Jigna
;
Kotzebue, Lena
;
Rixius, Julia
;
Graml, Michael
und
Neuhaus, Birgit J.
(2018):
Teachers' Use of Focus Questions in German Biology Classrooms: a Video-based Naturalistic Study.
In: International Journal of Science and Mathematics Education, Bd. 16, Nr. 8: S. 1431-1451
Nawani, Jigna
;
Rixius, Julia
und
Neuhaus, Birgit J.
(2016):
Influence of using challenging tasks in biology classrooms on students' cognitive knowledge structure: an empirical video study.
In: International Journal of Science Education, Bd. 38, Nr. 12: S. 1882-1903
Diese Liste wurde am
Sat Aug 10 21:44:37 2024 CEST
erstellt.