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Gruppiert nach: Dokumententyp | Veröffentlichungsdatum
Springe zu: 2019
Anzahl der Publikationen: 2

2019

Stadler, Matthias; Niepel, Christoph und Greiff, Samuel (2019): Differentiating between static and complex problems: A theoretical framework and its empirical validation. In: Intelligence, Bd. 72: S. 1-12

Niepel, Christoph; Stadler, Matthias und Greiff, Samuel (2019): Seeing Is Believing: Gender Diversity in STEM Is Related to Mathematics Self-Concept. In: Journal of Educational Psychology, Bd. 111, Nr. 6: S. 1119-1130

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