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Gruppiert nach: Dokumententyp | Veröffentlichungsdatum
Springe zu: 2016
Anzahl der Publikationen: 1

2016

Barricelli, Michele (2016): Historisches Erzählen als Kern historischen Lernens. Wege zur narrativen Sinnbildung im Geschichtsunterricht. In: Buchsteiner, Martin und Nitsche, Martin (Hrsg.): Historisches Erzählen und Lernen ; historische, theoretische, empirische und pragmatische Erkundungen. Wiesbaden: Springer. S. 45-68

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