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Gruppiert nach: Dokumententyp | Veröffentlichungsdatum
Springe zu: 2018
Anzahl der Publikationen: 1

2018

Engels, Daniel; Kraus, Elisabeth; Obirei, Barbara und Dethleffsen, Kathrin (2018): Peer teaching beyond the formal medical curriculum. In: Advances in Physiology Education, Bd. 42, Nr. 3: S. 439-448

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