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Gruppiert nach: Dokumententyp | Veröffentlichungsdatum
Springe zu: 2018 | 2017 | 2016 | 2014
Anzahl der Publikationen: 4

2018

Peer, Willie van und Chesnokova, Anna (2018): Reading And Rereading: Insights Into Literary Evaluation. In: Advanced Education, Nr. 9: S. 39-46 [PDF, 464kB]

2017

Peer, Willie van; Chesnokova, Anna und Springer, Matthias (2017): Distressful Empathy in Reading Literature: the Case for Terror Management Theory? In: Science and Education, Nr. 1: S. 33-41

2016

Chesnokova, Anna; Zyngier, Sonia und Peer, Willie van (2016): Long-term research assessing in the humanities: a case study. In: Advanced Education, Nr. 5: S. 49-59

2014

Springer, Matthias und Peer, Willie van (24. Juli 2014): Literature as Mortality Salience? International Society for the Empirical Study of Literature and Media Conference, Torino, 21. - 25. Juli 2014. [PDF, 1MB]

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