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Anzahl der Publikationen: 6
Buchbeitrag
Mohr, Anja und Kothe, Tina
(2017):
Das browserbasierte Mal- und Bildbearbeitungsprogramm „ArtEater". Konzeption, Entwicklung und Einsatz auf Tablet-Computern – Bericht aus einer anwendungsorientierten Forschung.
In: Peez, Georg und Camuka, Ahmet (Hrsg.):
Kunstunterricht mit Smartphones und Tablets ; Fotografie, Stop-Motion-Film, digitales Zeichnen und Malen – Unterrichtsbeispiele und Praxisforschung. München: kopaed.
Mohr, Anja
(2011):
Mit Kunst Geschichte entdecken. (Jahrgangsstufe 11).
In: Peez, Georg (Hrsg.):
Kunstunterricht - fächerverbindend und fachüberschreitend. Ansätze, Beispiele und Methoden für die Klassenstufen 5 bis 13. Kontext Kunstpädagogik, Bd. 29. München: kopaed. S. 72-77
Mohr, Anja
(2007):
Videogestützte Beobachtungen bildnerisch-ästhetischer Prozesse.
In: Peez, Georg (Hrsg.):
Handbuch Fallforschung in der ästhetischen Bildung/Kunstpädagogik. Qualitative Empirie für Studium, Praktikum, Refendariat und Unterricht. Baltmannsweiler: Schneider. S. 131-141
Mohr, Anja
(2004):
Sammeln, Ordnen, Klassifizieren, Aufbewahren digital. Erstes Kennenlernen von Grafik- und Bildbearbeitungsprogrammen sowie des Internets in der Grundschule.
In: Kirschenmann, Johannes und Peez, Georg (Hrsg.):
Computer im Kunstunterricht. Werkzeuge und Medien. Sekundarstufe. Donauwörth: Auer. S. 50-53
Mohr, Anja und Steinmüller, Gerd
(1998):
Medium und Prozeß. Zum ästhetischen Bildverhalten von Kindern am Computer.
In: Kirschenmann, Johannes und Peez, Georg (Hrsg.):
Chancen und Grenzen der neuen Medien im Kunstunterricht. Hannover: BDK-Verlag. S. 116-126
Mohr, Anja und Steinmüller, Gerd
(1998):
Kindgerechte Malsoftware? Paintbrush, Dabbler und Fine Artist im Vergleich.
In: Kirschenmann, Johannes und Peez, Georg (Hrsg.):
Chancen und Grenzen der neuen Medien im Kunstunterricht. Hannover: BDK-Verlag. S. 125-129