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Anzahl der Publikationen: 1
Zeitschriftenartikel
Preckel, Franzis; Götz, Thomas und Frenzel, Anne C. 
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926
(2010):
Ability grouping of gifted students: Effects on academic self‐concept and boredom.
In: British Journal of Educational Psychology, Bd. 80, Nr. 3: S. 451-472
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9068-9926
(2010):
Ability grouping of gifted students: Effects on academic self‐concept and boredom.
In: British Journal of Educational Psychology, Bd. 80, Nr. 3: S. 451-472