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Veröffentlichungsdatum
Anzahl der Publikationen: 4
2021
Rach, Stefanie; Sommerhoff, Daniel und Ufer, Stefan 
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459
(21. Juni 2021).
KUM/MOAS: Technical Report - Knowledge for University Mathematics (KUM) and Mathematics Online Assessment System (MOAS).
Munich Center of the Learning Sciences: MCLS Reports, Nr. 1 [PDF, 1MB]
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459
(21. Juni 2021).
KUM/MOAS: Technical Report - Knowledge for University Mathematics (KUM) and Mathematics Online Assessment System (MOAS).Munich Center of the Learning Sciences: MCLS Reports, Nr. 1 [PDF, 1MB]
Rach, Stefanie; Ufer, Stefan und Kosiol, Timo
(2021):
Die Rolle des Selbstkonzepts im Mathematikstudium – Wie fit fühlen sich Studierende in Mathematik?
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bd. 24, Nr. 6: S. 1549-1571
2019
Kosiol, Timo; Rach, Stefanie und Ufer, Stefan
(2019):
(Which) Mathematics Interest is Important for a Successful Transition to a University Study Program?
In: International Journal of Science and Mathematics Education, Bd. 17, Nr. 7: S. 1359-1380
2017
Ufer, Stefan; Rach, Stefanie und Kosiol, Timo
(2017):
Interest in mathematics = interest in mathematics? What general measures of interest reflect when the object of interest changes.
In: Zdm-the international Journal On Mathematics Education, Bd. 49, Nr. 3: S. 397-409