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Gruppiert nach: Dokumententyp | Veröffentlichungsdatum
Springe zu: 2016
Anzahl der Publikationen: 1

2016

Vogel, Freydis; Kollar, Ingo; Ufer, Stefan; Reichersdorfer, Elisabeth; Reiss, Kristina und Fischer, Frank (2016): Developing argumentation skills in mathematics through computer-supported collaborative learning: the role of transactivity. In: Instructional Science, Bd. 44, Nr. 5: S. 477-500

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