![[höher]](/style/images/multi_up.png)
Eine Ebene höherGruppiert nach: Dokumententyp |
Veröffentlichungsdatum
Anzahl der Publikationen: 5
2003
Weinberger, Armin; Reiserer, Markus; Ertl, Bernhard; Fischer, Frank und Mandl, Heinz
(Februar 2003):
Facilitating collaborative knowledge construction in computer-mediated learning with structuring tools.
(Forschungsbericht Nr. 158).
LMU München: Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Internet, ISSN 1614-6336
[PDF, 540kB]
2002
Ertl, Bernhard; Reiserer, Markus und Mandl, Heinz
(Oktober 2002):
Cooperative Learning in Videoconferencing: The Influence of Content Schemes and Cooperation Scripts on Shared External Representations and Individual Learning Outcomes.
(Forschungsbericht Nr. 154).
LMU München: Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Internet, ISSN 1614-6336
[PDF, 92kB]
2001
Reiserer, Markus; Ertl, Bernhard und Mandl, Heinz
(Oktober 2001):
Fostering collaborative knowledge construction in desktop videoconferencing. Effects of content schemes and cooperation scripts in peer teaching settings.
(Forschungsbericht Nr. 143).
LMU München: Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Internet, ISSN 1614-6336
[PDF, 116kB]
Reiserer, Markus und Mandl, Heinz
(Mai 2001):
Individuelle Bedingungen lebensbegleitenden Lernens.
(Forschungsbericht Nr. 136).
LMU München: Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Internet, ISSN 1614-6336
[PDF, 177kB]
Mandl, Heinz; Balk, Michael; Reiserer, Markus; Hinkofer, Ludwig und Kren, Franci
(Januar 2001):
Evaluation of the interactive multimedia business simulation SPACE (Simulating Project Auditing and Controlling Excellence).
(Praxisbericht Nr. 24).
LMU München: Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie
[PDF, 81kB]