|
Eine Ebene nach oben |
Gruppiert nach:
Dokumententyp
| Veröffentlichungsdatum
Anzahl der Publikationen: 7
Monographie
Achtenhagen, Frank; Weber, Susanne; Bley, Sandra; Ritter von Marx, Susanne; Kreuzer, Christine; Off, Mona; Hackenberg, Tobias; Schumann, Matthias; Wesseloh, Hendrik und Meyer von Wolff, Raphael
(17. September 2019):
Didaktische Anregungen für Ausbilderinnen und Ausbilder.
Gütersloh: wbv Publikation.
[PDF, 2MB]
Weber, Susanne; Bley, Sandra; Hackenberg, Tobias; Kreuzer, Christine; Off, Mona; Ritter von Marx, Susanne; Schumann, Matthias; Meyer von Wolff, Raphael; Wesseloh, Hendrik und Achtenhagen, Frank
(2019):
Handreichung für Ausbilderinnen und Ausbilder im Einzelhandel. Didaktische Anregungen für Ausbilderinnen und Ausbilder.
1st edition. Bielefeld: wbv Publikation.
[PDF, 2MB]
Ritter von Marx, Susanne
(2018):
Identifying Domain-Specific Challenges for Entrepreneurship Education Programs – Empirical Analyses.
1. Auflage. München: Verlag Dr. Hut.
Zeitschriftenartikel
Kreuzer, Christine; Ritter von Marx, Susanne; Bley, Sandra; Reh, Sophia und Weber, Susanne
(Dezember 2017):
Praxisorientierte Gestaltung einer App-basierten Lern- und Assessmentumgebung für nachhaltiges Wirtschaften im Einzelhandel.
In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik online (bwp@), Bd. 33
Buchbeitrag
Weber, Susanne; Schumann, Matthias; Achtenhagen, Frank; Bley, Sandra; Hackenberg, Tobias; Kreuzer, Christine; Meyer von Wolff, Raphael; Off, Mona; Ritter von Marx, Susanne und Wesseloh, Hendrik
(2021):
Entwicklung einer App-basierten Lernumgebung zur Vermittlung einer nachhaltigen Gestaltungskompetenz im Einzelhandel.
In: Melzig, Christian; Kuhlmeier, Werner und Kretschmer, Susanne (Hrsg.):
Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung : die Modellversuche 2015-2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur. Berichte zur beruflichen Bildung, 1. Auflage. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich. S. 37-61
Ritter von Marx, Susanne; Kreuzer, Christine; Weber, Susanne und Bley, Sandra
(2020):
Nachhaltige Gestaltungskompetenz im Einzelhandel. Ein konnektivitäts-orientierter Ansatz zur Spezifikation eines Kompetenzmodells.
In: Aprea, Carmela; Sappa, Viviana und Tenberg, Ralf (Hrsg.):
Game-based Learning Across the Disciplines. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Beiheft, Bd. 29. Stuttgart: Franz Steiner Verlag. S. 83-112
Konferenzbeitrag
Weber, Susanne; Off, Mona; Ritter von Marx, Susanne und Kreuzer, Christine
(2018):
Learn it, live it! – Influencing learners‘ intention-behavior gap in the domain of sustainable consumption using graphical videos.
EARLI, SIG 14 Conference Interaction, learning and professional development, Genf, Schweiz, 12th – 14th September 2018.