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Veröffentlichungsdatum
Anzahl der Publikationen: 5
2017
Schöffmann, Andreas und Engelns, Markus
(2017):
Digitale Spiele.
In: Baurmann, Jürgen; Kammler, Clemens und Müller, Astrid (Hrsg.):
Handbuch Deutschunterricht : Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens. Seelze: Klett Kallmeyer. S. 246-249
2016
Schöffmann, Andreas
(Oktober 2016):
Der homo narrans spielt! – Professionelles Erzählen im Handlungsfeld Computerspiel.
In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Bd. 63, Nr. 3: S. 228-242
Anselm, Sabine; Schöffmann, Andreas und Waczek, Anna
(2016):
Kooperatives Schreiben mit Brücken(stein)funktion. Das „Wissensnetzwerk Werteerziehung und Deutschdidaktik (WWD).
In: Anselm, Sabine und Janka, Markus (Hrsg.):
Vernetzung statt Praxisschock : Konzepte, Ergebnisse, Perspektiven einer innovativen Lehrerbildung durch das Projekt Brückensteine. Pädagogische und didaktische Schriften, Bd. 14. Göttingen: Edition Ruprecht. S. 194-310
Schöffmann, Andreas
(2016):
Spielenswert. Ästhetische Computerspielbildung und der öffentliche Diskurs.
In: PH-Lesenswert: Online-Magazin der Arbeitsstelle Kinder- und Jugendliteratur und -medien der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, Bd. 1: S. 9-15
Ascher, Franziska; Baumgartner, Robert; Grelczak, Gebhard; Kutscherow, Maria; Schellong, Marcel; Schlegel, Mireya; Schöffmann, Andreas; Unterhuber, Tobias und Eder, Tobias (Hrsg.)
(2016):
»I'll remember this« : Funktion, Inszenierung und Wandel von Entscheidung im Computerspiel.
Glückstadt: vwh Verlag Werner Hülsbusch, Fachverlag für Medientechnik und -wirtschaft.