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Zeitschriftenartikel

Odontides, Laura ORCID logoORCID: https://orcid.org/0009-0003-0137-0919; Scheiter, Katharina; Shiozawa, Thomas; Fischer, Martin R.; Kugelmann, Daniela ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-2512-4240 und Berndt, Markus ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4467-5355 (2024): Influence of learning strategies and motivation on anatomy test performance of undergraduate medical students. In: Annals of Anatomy - Anatomischer Anzeiger, Bd. 256, 152320 [PDF, 792kB]

Styn, Amelie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9459-4230; Scheiter, Katharina; Fischer, Martin R. R.; Shiozawa, Thomas; Behrmann, Felix; Steffan, Adrian; Kugelmann, Daniela und Berndt, Markus (2022): Effects of tablet-based drawing and paper-based methods on medical students' learning of gross anatomy. In: Anatomical Sciences Education, Bd. 16, Nr. 2: S. 266-279 [PDF, 2MB]

Woerner, Salome; Becker, Sebastian; Küchemann, Stefan; Scheiter, Katharina und Kuhn, Jochen (2022): Development and validation of the ray optics in converging lenses concept inventory. In: Physical Review Physics Education Research, Bd. 18, Nr. 2 [PDF, 1MB]

Jucks, Regina; Fischer, Frank und Scheiter, Katharina (2017): More research needed: Strukturelle und individuelle Rahmenbedingungen für die Wissenschaft als Beruf(ung). In: Psychologische Rundschau, Bd. 68, Nr. 4: S. 279-281

Diese Liste wurde am Sat May 24 20:30:06 2025 CEST erstellt.

Open Access LMU verwendet EPrints 3, das an der School of Electronics and Computer Science der Universität Southampton entwickelt wurde.
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