![[höher]](/style/images/multi_up.png)
Eine Ebene höherGruppiert nach: Dokumententyp |
Veröffentlichungsdatum
Springe zu: 2020
Anzahl der Publikationen: 1
2020
Berndt, Markus; Thomas, Franziska; Bauer, Daniel; Haertl, Anja; Hege, Inga; Kääb, Stefan; Fischer, Martin R. und Heitzmann, Nicole
(2020):
The influence of prompts on final year medical students' learning process and achievement in ECG interpretation.
In: GMS Journal for Medical Education, Bd. 37, Nr. 1, Doc11