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Zeitschriftenartikel
Schuwerk, Tobias; Baetz, Johannes; Traeuble, Birgit; Sodian, Beate und Paulus, Markus
(2020):
Do ostensive cues affect object processing in children with and without autism? A test of natural pedagogy theory.
In: Psychological Research-Psychologische Forschung, Bd. 84, Nr. 8: S. 2248-2261