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Dokumententyp
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Anzahl der Publikationen: 13
Monographie
Trost, Sandra
(2011):
Studienbezogene Selbstregulation. Eine Adaptation des Metamodells "Selektion, Optimierung und Kompensation".
Berufliche Bildung im Wandel, Bd. 14. Frankfurt a. M. [u.a.]: Lang.
Herausgeberschaft
Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (Hrsg.)
(2014):
Becoming an Entrepreneur.
Professional and VET learning, Bd. 3. Rotterdam: SensePublishers.
Zeitschriftenartikel
Trost, Sandra und Weber, Susanne
(2012):
Fähigkeitsanforderungen an kaufmännische Fachkräfte – Eine kompetenzbasierte Analyse von Stellenanzeigen mittels O*NET.
In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Bd. 108, Nr. 2: S. 217-242
Buchbeitrag
Weber, Susanne; Oser, Fritz; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra
(2014):
Becoming an Entrepreneur.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (Hrsg.):
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Bd. 3. Rotterdam: SensePublishers. S. 3-13
Benninghoff, Holger und Weber, Susanne
(2014):
Identification of Entrepreneurial Challenges as Essential Condition for Modeling Entrepreneurial Competence.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (Hrsg.):
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Bd. 3. Rotterdam: SensePublishers. S. 35-54
Weber, Susanne und Funke, Sabine
(2014):
A Research- and Evidence-Based Entrepreneurship Education Program at Ludwig-Maximilians University (LMU), Munich.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (Hrsg.):
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Bd. 3. Rotterdam: SensePublishers. S. 177-195
Weber, Susanne; Trost, Sandra; Wiethe-Körprich, Michaela 
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1322-3249; Weiß, Christine und Achtenhagen, Frank
(2014):
Intrapreneur: An Entrepreneur Within a Company.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (Hrsg.):
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Bd. 3. Rotterdam: SensePublishers. S. 279-302
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1322-3249; Weiß, Christine und Achtenhagen, Frank
(2014):
Intrapreneur: An Entrepreneur Within a Company.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (Hrsg.):
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Bd. 3. Rotterdam: SensePublishers. S. 279-302
Weber, Susanne; Oser, Fritz; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra
(2014):
Becoming an Entrepreneur - Epilog.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (Hrsg.):
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Bd. 3. Rotterdam: SensePublishers. S. 305-318
Fretschner, Michael
(2014):
Ajzen’s Theory of Planned Behavior in Entrepreneurship Education Research. An Introduction and Review of Impact Studies.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (Hrsg.):
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Bd. 3. Rotterdam: SensePublishers. S. 249-277
Hofmuth, Matthias
(2014):
Identifying Knowledge, Skills and Abilities of Successful Entrepreneurs.
In: Weber, Susanne; Oser, Fritz K.; Achtenhagen, Frank; Fretschner, Michael und Trost, Sandra (Hrsg.):
Becoming an Entrepreneur. Professional and VET learning, Bd. 3. Rotterdam: SensePublishers. S. 55-75
Trost, Sandra
(2012):
Erfolgreich Studieren - Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung studienbezogener Selbstregulationsprozesse.
In: Faßhauer, Uwe; Fürstenau, Bärbel und Wuttke, Eveline (Hrsg.):
Berufs- und wirtschaftspädagogische Analysen - aktuelle Forschungen zur beruflichen Bildung. Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Opladen [u.a.]: Budrich. S. 141-152
Weber, Susanne und Trost, Sandra
(2011):
Sind wir mit unserer kaufmännischen Erstausbildung noch auf dem ‚richtigen‘ Weg ins 21. Jahrhundert?
In: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga (Hrsg.):
Stationen empirischer Bildungsforschung : Traditionslinien und Perspektiven ; [ Klaus Beck zum 70. Geburtstag gewidmet]. 1. Auflage. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss. S. 46-61
Weber, Susanne; Heinrichs, Karin; Mayer, Verena; Starke, Stephanie und Trost, Sandra
(2009):
Fit² – Fit for Business, Fit for Life: A Problem-Based Learning Module.
In: Oser, Fritz (Hrsg.):
VET boost : towards a theory of professional competencies ; essays in honor of Frank Achtenhagen. Rotterdam [u.a.]: Sense Publ. S. 293-313